兒童多動癥是兒童心理障礙所表現(xiàn)出來的一個突出的癥狀群，核心問題是缺乏自制力，注意力無法集中，智能雖不差，但有學習困難，行為不能自制，給人以多動、頑皮的印象。由于情緒的不穩(wěn)定，表現(xiàn)為沖動性，由于感覺及認知的障礙表現(xiàn)為導(dǎo)致語言、書寫、計算等發(fā)生障礙，給人一個愚笨的感覺。所以他們往往被人們認為“愚笨”、“品德不好”、“差生”、“雙差生”，有人甚至說他們有“神經(jīng)病”。他們常常被老師訓(xùn)斥，給予換位子、罰站等處罰。由于不守校規(guī)干擾他人，上課時被推之室外，甚至留級開除。同學對他們冷落、歧視，連累家長也常被老師叫去“教訓(xùn)”、“警告”。這些現(xiàn)象都是由于對多動癥本質(zhì)缺乏應(yīng)有的認識所造成的。所以應(yīng)對兒童多動癥有一個正確的認識，使之正確對待多動癥兒童，給予他們幫助。

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